Stwórz ankietę
Zaloguj się
ankietka.pl - ankieta internetowa
Możliwości serwisu
Baza Ankiet
Ankieta dla firm
Pomoc
Badanie świadomości społecznej w zakresie gospodarki odpadowej
Skontaktuj się z autorem ankiety
Zobacz wyniki
Zbieranie wyników w tej ankiecie zostało zakończone
Ankieta świadomości społecznej w zakresie gospodarki odpadowej oraz wpływu internetu na kształtowanie proekologicznej postawy młodzieży !
1
.
Które z wymienionych przedmiotów do wtórnego przerobu zbierasz Ty lub ktoś z Twojej rodziny:
*
gazety,
puszki aluminiowe,
szklane butelki i słoiki,
wyroby z plastiku.
2
.
Jak pozbywasz się śmieci:
*
wkładasz wszystkie do plastikowych worków i wynosisz je na śmietnik,
sortujesz je i wyrzucasz do odpowiednio przeznaczonych do tego pojemników,
sortujesz je a większość z nich zawozisz do przetwórni surowców wtórnych a małą część, która została wkładasz do worka na śmieci,
wyrzucasz je gdziekolwiek.
3
.
Czy śmieci nie posegregowane z wysypisk nadają się do ponownego przetworzenia:
*
nigdy,
zawsze,
często,
rzadko.
4
.
Czy segregujesz odpady:
*
zawsze,
często,
rzadko,
nigdy.
5
.
Ile razy dziennie wynosi się śmieci u Ciebie w domu:
*
1,
2,
3,
więcej niż 3.
6
.
Oszacuj ile odpadów średnio wytwarza każdy członek Twojej rodziny dziennie:
*
mniej niż 1 kg,
1 – 1,5 kg,
1,5 – 2 kg,
powyżej 2 kg.
7
.
Czy po przeczytaniu gazety oddajesz ją do skupu lub wrzucasz do specjalnie oznakowanego pojemnika na papier:
*
nigdy,
rzadko,
często,
zawsze.
8
.
Do pojemników na odpady organiczne możemy wrzucać:
*
obierki warzyw i owoców, ogryzki i pestki,
zwiędłe kwiaty cięte i doniczkowe,
skoszoną trawę, liści, gałęzie,
wszystkie powyższe.
9
.
Czy odpady przeznaczone do recyklingu mają swoją wartość rynkową:
*
tak,
nie,
nie wiem
tak, wynika ona z ich jakości.
10
.
Jaki jest cel segregacji odpadów:
*
mniejsza ilość odpadów trafiających na wysypisko śmieci,
można je później poddać przetworzeniu,
jest to wygodne,
nie wiem jaki.
11
.
Jakie działania służą minimalizacji powstawania odpadów:
*
racjonalne zakupy,
nie używanie jednorazowych plastikowych opakowań,
nie używanie jednorazowych kartonowych opakowań,
kupowanie produktów w dużych opakowaniach.
12
.
Czy kupując różne produkty zwracasz uwagą na ich oznakowania:
*
tak, kupuję tylko produkty oznaczone „do powtórnego użytku”,
tak, kupuję tylko produkty oznaczone „nadające się do recyklingu”,
nie zwracam uwagi na oznaczenie opakowania,
nie kupuję produktów nieoznaczonych.
13
.
Czy każdy produkt musi mieć opakowanie:
*
tak,
nie,
czasami,
nie wiem.
14
.
Czy opakowania produktów wpływają na stan środowiska:
*
nie, nie wpływają,
tak, zalegają na wysypiskach śmieci,
tak, niektóre bardzo długo się rozkładają,
nie wiem.
15
.
Surowcami wtórnymi są:
*
papier, szkło, makulatura,
tworzywa sztuczne, metal, aluminium,
papier, tekstylia, stłuczka szklana,
opony, papier, szkło.
16
.
Sortowanie odpadów to:
*
rozdzielanie,
mieszanie,
przetwarzanie,
spalanie.
17
.
Utylizacja odpadów to:
*
rozdzielanie,
przetwarzanie,
wykorzystywanie,
kompostowanie.
18
.
Selektywna zbiórka śmieci prowadzi do:
*
oszczędzania miejsca na składowiskach śmieci,
zmniejszenia ilości wprowadzanych śmieci do środowiska naturalnego,
niczemu nie służy ,
jest niezbędna do przeprowadzenia procesu recyklingu.
19
.
Prowadzenie regularnej segregacji odpadów pozwala na:
*
zagospodarowanie surowców wtórnych poprzez przetworzenie oraz wykorzystywanie w produkcji nowych materiałów,
oszczędzanie miejsca na składowisku,
oszczędzanie zużycia energii,
ograniczenie ilości powstających odpadów i ścieków przemysłowych.
20
.
Do pojemników na metal / złom należy wyrzucać:
*
puszki aluminiowe po napojach chłodzących,
puszki z blachy stalowej po jarzynach, rybach, owocach,
opakowania po aerozolach,
baterie.
21
.
Jak oceniasz przydatność informacji z zakresu segregacji odpadów i recyklingu na portalu „Osobiście-Segreguję” ?
*
bardzo dobrze
dobrze
dostatecznie
niedostatecznie
22
.
Czy użytkowanie poszczególnych narzędzi portalu ma wpływ na poprawę Twojej świadomości z zakresu gospodarowania odpadami?
*
tak,
nie,
nie wiem.
23
.
Z których narzędzi portalu korzystasz najczęściej, uzasadnij swój wybór:
*
edukacja odpadowa,
karpacka mapa recyklingu,
postępometr recyklingu,
gra sieciowa,
konkursy,
baza wiedzy,
multimedia.
aktualności,
forum.
24
.
Wiek respondenta:
*
8-10
10-15
15-20
20<
25
.
Płeć respondenta:
*
kobieta
mężczyzna
Zbieranie wyników w tej ankiecie zostało zakończone