beta
Witaj nieznajomy! Zaloguj się, lub zarejestruj...



Przypomnij hasło | Załóż konto

  • Strona główna
  • Stwórz ankietę
  • Możliwości serwisu
  • Baza ankiet
  • Dobre praktyki
  • Dla firm
  • Pomoc
Lubisz wypełniać ankiety i chciałbyś pomóc innym w realizacji badań? Dopisz się do Panelu ankietka.pl Więcej »
Zbieranie wyników tej ankiety zostało zakończone. Przekierowano Cię do analizy wyników.

Wyniki ankiety: Trudności osób leworęcznych w szkole

Skontaktuj się z autorem ankiety
Poniższa ankieta skierowana jest tylko dla osób leworęcznych. Proszę przeczytać uważnie pytania, a następnie udzielić na nie krótkiej odpowiedzi. Pamiętaj, że ankieta jest anonimowa.
Uwaga - wyniki ankiety odświeżają się co 6 godzin.

1. Czy jesteś całkowicie lewostronnie zlateralizowany/a? (tzn. masz sprawniejsze lewe oko, ucho, rękę, nogę?) *

1) 58.06% [90]
Nie
2) 41.93% [65]
Tak

2. Czy ktoś z Twojej rodziny było leworęczny? *

1) 51.61% [80]
Nie
2) 48.38% [75]
Tak

3. Co najbardziej sprawiało Ci trudność w szkole? *

1) 8.43% [20]
nic
2) 2.95% [7]
Nic
3) 2.1% [5]
matematyka
4) 2.1% [5]
..
5) 2.1% [5]
-
6) 1.68% [4]
...
7) 0.84% [2]
przedmioty ścisłe
8) 0.84% [2]
Fizyka
9) 0.84% [2]
Chemia
10) 0.84% [2]
wycinanie
11) 0.84% [2]
brak
12) 0.84% [2]
pisanie piórem
13) 0.84% [2]
Raczej nic
14) 0.84% [2]
Matematyka
15) 0.84% [2]
Nic.
16) 0.84% [2]
rozmazywanie długopisu
17) 0.42% [1]
pisanie podczas siedzenia po prawej stronie ławki
18) 0.42% [1]
wykonywanie ćwiczeń "na odwrót" na zajęciach wychowania fizycznego
19) 0.42% [1]
rozmazywanie tuszu podczas pisania piórem lub długopisem żelowym, brudzenie się lewej dłoni
20) 0.42% [1]
pisanie - zawsze mialam brudne rece od atramentu
21) 0.42% [1]
pisanie w zeszycie
22) 0.42% [1]
pisanie w kołonotatnikach
23) 0.42% [1]
korzystanie z nożyczek
24) 0.42% [1]
odkrecanie wody
25) 0.42% [1]
Rozmazywanie tuszu
26) 0.42% [1]
nietolerancyjnosc rowiesnikow
27) 0.42% [1]
pisanie piórem z wymiennymi wkładami
28) 0.42% [1]
Zmazywanie ręką tego co wcześniej napisałem.
29) 0.42% [1]
Przeszkadzanie w pisaniu praworęcznej osobie siedzącej obok .
30) 0.42% [1]
nic poza tym
31) 0.42% [1]
granie na gitarze
32) 0.42% [1]
wf
33) 0.42% [1]
pisanie w skoroszytach na prawej stronie ;)
34) 0.42% [1]
rysowanie slimakow(takie spirale)
35) 0.42% [1]
pisanie bez rozmazywania
36) 0.42% [1]
często rozmazywałam własne pismo- moje prace wygladaly bardzo nieestetycznie
37) 0.42% [1]
Jedyne utrudnienie to konieczność siedzenia zawsze z lewej strony ławki.
38) 0.42% [1]
Rozmazywanie się liter przy pisaniu piórem
39) 0.42% [1]
w zasadzie nic, poza tym iż niektóre sprzęty szkolne nie były dostosowane dla osób leworęcznych, ale można było sobie z tym poradzić
40) 0.42% [1]
pisanie piórem na atrament
41) 0.42% [1]
rozmazujący się długopis :)
42) 0.42% [1]
nic:)
43) 0.42% [1]
Fakt iż rozmazuje to co piszę, nie mogę pisać piórem :(
44) 0.42% [1]
pisanie piorem
45) 0.42% [1]
rozmazywanie tuszu ręką podczas pisania
46) 0.42% [1]
NIC! Bycie leworęcznym dzieckiem jest ZAJEBISTE to te praworęczne przychlasty miały problem.
47) 0.42% [1]
rozmazujący się tusz
48) 0.42% [1]
w podstawówce - pisanie kształtnych liter
49) 0.42% [1]
Ławki dostosowane podłokietnikiem dla praworęcznych
50) 0.42% [1]
Szydera ze strony kolegów:P
51) 0.42% [1]
Rozmazujący się atrament
52) 0.42% [1]
Określanie strony lewej i prawej. Zawsze uczono - prawa rączka to ta, którą piszesz. No a jak ja piszę lewą to mi wszystko pokręcili.
53) 0.42% [1]
Pisanie by nie rozmazywać liter
54) 0.42% [1]
rozmazywanie samemu sobie tekstu poprzez szybkie pisanie lewą ręką
55) 0.42% [1]
nic nie miałem problemów
56) 0.42% [1]
kozłowanie piłki prawą ręką
57) 0.42% [1]
W zasadzie nic takiego sobie nie przypominam.
58) 0.42% [1]
szydełkowanie na technice
59) 0.42% [1]
Siedzenie w ławce po lewej stronie.
60) 0.42% [1]
pisanie na tablicy ( kreda łatwo się ścierała podczas pisania lewą ręką)
61) 0.42% [1]
krojenie
62) 0.42% [1]
rozmazywanie ręką tuszu
63) 0.42% [1]
Stukanie się łokciami z osobą siedzącą obok :)
64) 0.42% [1]
przedmioty ścisłe, typu chemia, fizyka, biologia, geografia.
65) 0.42% [1]
raczej nic
66) 0.42% [1]
nie mam większych trudności w szkole
67) 0.42% [1]
Jak byłam mała to rozmazywałam sobie to co pisałam piórem.
68) 0.42% [1]
nie bylo problemow
69) 0.42% [1]
cięcie nożyczkami
70) 0.42% [1]
jako dziecko byłem zmuszany do posługiwania się prawą ręką.
71) 0.42% [1]
dwutakt na lekcji WF
72) 0.42% [1]
skok wzwyż - rozbieg nie z tej strony, co trzeba
73) 0.42% [1]
nie miałem problemów, tylko wychowawczynie na początku chciała strasznie mnie nakłonić do zmiany na prawą rękę, nawet posłała mnie do specjalnej poradni. Później dała mi już spokój jak jej się nie udało mnie przekabacić
74) 0.42% [1]
podczas gry w kosza na W-fie gorzej wrzucało mi się piłkę z prawej strony
75) 0.42% [1]
ładne pismo
76) 0.42% [1]
zdolności manualne(rysowanie, malowanie,plastelina itp.)
77) 0.42% [1]
denerwowało mnie, że pisząc lewą reką ciągle miałam brudną rękę i zamazywały mi się zdania/cyfry gdyż nie zawsze pisałam wolno i atrament nie nadążał z wyschnięciem.
78) 0.42% [1]
pisanie piórem - ciągle rozmazywałam, to co napisałam
79) 0.42% [1]
rzucanie piłką w dal na wuefie
80) 0.42% [1]
fizyka i chemia
81) 0.42% [1]
Nie pamiętam
82) 0.42% [1]
nie miałem specjalnie trudności
83) 0.42% [1]
pisanie po tablicy
84) 0.42% [1]
lubię pisać piórem a nie każdym potrafię, potrzebne są w tedy specjalne pióra dla leworęcznych
85) 0.42% [1]
wykonywanie ćwiczeń na wf prawą ręką czy nogą np koszykówka
86) 0.42% [1]
Siedzenie po złej stronie ławki (kolega mnie łokciem trącał bo jest praworęczny)
87) 0.42% [1]
trzymanie długopisu w dłoni
88) 0.42% [1]
siedzenie po prawej stronie koleżanki prawo ręcznej
89) 0.42% [1]
pisanie piórem / żelowym długopisem. z przedmiotami radziłam sobie dobrze
90) 0.42% [1]
Pisanie piórem, tuszem który wolno schnie.
91) 0.42% [1]
Pisanie,Ortografia
92) 0.42% [1]
pisanie - zawsze rozmazywałam to co napisałam, moje prace często wyglądały niechlujnie
93) 0.42% [1]
nauczyciele, którzy przestawiali mnie na prawą rękę
94) 0.42% [1]
rozmazywanie lewą ręką tuszu podczas pisania w jednej linii
95) 0.42% [1]
rozmazywanie pióra. ta sama nauczycielka co wyżej nie akceptowała dlugopisów
96) 0.42% [1]
pisanie
97) 0.42% [1]
Nie miałam trudności.
98) 0.42% [1]
w klasie 1-2 sp, nauczycielka mnie bardzo 'namawiała' na pisanie prawą ręką
99) 0.42% [1]
Zaakceptowanie że nie każde nożyczki można trzymać w lewej ręce
100) 0.42% [1]
Problem z koncentracją
101) 0.42% [1]
SIEDZENIE W ŁAWCE, BO "szturchaliśmy" się.
102) 0.42% [1]
chory siusiak
103) 0.42% [1]
nic tak naprawdę
104) 0.42% [1]
Kaligrafia
105) 0.42% [1]
e
106) 0.42% [1]
d
107) 0.42% [1]
a
108) 0.42% [1]
b
109) 0.42% [1]
c
110) 0.42% [1]
Rysowanie
111) 0.42% [1]
Lekcje W-F gdzie nauczyciel musiał specjalnie dla mnie np. z drugiej strony siatki dawać mi serwy żebym odbił piłkę
112) 0.42% [1]
vvvv
113) 0.42% [1]
fff
114) 0.42% [1]
ffsdf
115) 0.42% [1]
fdsf
116) 0.42% [1]
Rozmazywałem atrament ręką kiedy pisałem.
117) 0.42% [1]
brzydkie pisanie
118) 0.42% [1]
to ze niektore rzeczy sa przystosowane tylko dla praworecznych (ergonomia)
119) 0.42% [1]
Podczas roznyc cwiczen na wf nauczyciel domyslnie kazal robic cwiczenia prawa reka (w jego domysle te silniejsza bo wiadomo ze moja prawa reka jest slabsza od lewej)
120) 0.42% [1]
Historia
121) 0.42% [1]
w pierwszej klasie szkoły podstawowej długo nie potrafiłam nauczyc się pisac. Ze szlaczków dostawałam 3 ;( dopiero od kiedy zaczęłam używac pióra dla leworęcznych problemy zniknęły
122) 0.42% [1]
Zajęcia z wf, gdy wszyscy robili tak jak pokazuje nauczyciel, a ja musiałam wszystko robić odwrotnie.
123) 0.42% [1]
malowanie, rysowanie
124) 0.42% [1]
Nie przypominam sobie żadnych trudności.
125) 0.42% [1]
Najbardziej, chodziło o rozmazywanie tuszu w zeszycie, potem nauczyłem się pisać bardziej 'od góry'
126) 0.42% [1]
walka na prawą rękę
127) 0.42% [1]
pisanie pismem lustrzanym np. cyfr 2 i 5
128) 0.42% [1]
nauka liter b-d-p
129) 0.42% [1]
rozmazywanie tuszu
130) 0.42% [1]
pisanie w zeszycie w prostej pozycji siedzącej, a nie jak należy prawidłowo z przekrzywionym zeszytem
131) 0.42% [1]
pisanie na/po tablicy kredą (rozmazywanie)
132) 0.42% [1]
obijanie się łokciami z praworęcznymi
133) 0.42% [1]
gijjlkjkljlk
134) 0.42% [1]
Polski, historia, geografia.
135) 0.42% [1]
Posługiwanie się nożyczkami.
136) 0.42% [1]
Siedzenie w ławce z osobą praworęczną.
137) 0.42% [1]
Pisanie.
138) 0.42% [1]
wyśmiewanie "ale z niej lewus" itp
139) 0.42% [1]
Biologia
140) 0.42% [1]
wszystko było ok raz lepiej raz gorzej jak każdy
141) 0.42% [1]
Gdy pisałem długopisem żelowym rozmazywałem sobie słowa...
142) 0.42% [1]
Gry na WFie
143) 0.42% [1]
bddf
144) 0.42% [1]
mnmn
145) 0.42% [1]
czytanie
146) 0.42% [1]
pomyłki w znakach `
147) 0.42% [1]
posiadanie dysleksji
148) 0.42% [1]
brzydkie pismo (nauczyli mnie pisac prawą ręką przez co nią tylko pisze)
149) 0.42% [1]
posługiwanie się przedmiotami stworzonymi jedynie dla praworęcznych
150) 0.42% [1]
ćwiczenia na w-f dopasowywane dla praworęcznych (np, z koszykowki)
151) 0.42% [1]
dobór nierozmazującego się długopisu
152) 0.42% [1]
rozmazywanie tuszu w zeszytach
153) 0.42% [1]
stanowiska dla praworęcznych (krzesła łączone z pulpitem z prawej strony)
154) 0.42% [1]
uczenie się na pamięć np chemia , historia itd...
155) 0.42% [1]
koncentracja
156) 0.42% [1]
nie wiem w jakim sensie :)
157) 0.42% [1]
Pisanie piórem
158) 0.42% [1]
Siedzenie po prawej stronie kolegi z ławki
159) 0.42% [1]
przedmioty humanistyczne
160) 0.42% [1]
zacieranie ręką własnego pisma
161) 0.42% [1]
Dysortografia
162) 0.42% [1]
systematyczność
163) 0.42% [1]
ortografia
164) 0.42% [1]
Matematyka w liceum, wcześniej nic.
165) 0.42% [1]
nożyczki (dla praworecznych) w końcu wycinam prawą
166) 0.42% [1]
pisanie piorem (wszystko sie rozmazywalo)
167) 0.42% [1]
niv
168) 0.42% [1]
moja leworęczność nie sprawiała mi trudności w szkole... no jedynie że można zaliczyc do tego zderzanie się łokćmi podczas pisania
169) 0.42% [1]
Pisanie
170) 0.42% [1]
Gra w nogę, kosza w ogóle ćwiczenia na WF,
171) 0.42% [1]
rysowanie
172) 0.42% [1]
twoja mama
173) 0.42% [1]
szybkie i wyraźne pisanie
174) 0.42% [1]
.
175) 0.42% [1]
w sumie nic
176) 0.42% [1]
Wlasciwie to nic:)
177) 0.42% [1]
siedzenie po lewej stronie ławki
178) 0.42% [1]
pisanie piórem stalowym.
179) 0.42% [1]
pisanie w ciasnej ławce
180) 0.42% [1]
w podstawowce zle przystosowane pulpity i lawki
181) 0.42% [1]
brak nozyczek dla leworecznych
182) 0.42% [1]
nic nie sprawiało mi trudności
183) 0.42% [1]
Zupełnie nic.
184) 0.42% [1]
nauka
185) 0.42% [1]
Pisanie- pisząc zwykłym piórem rozmazywałem sobie napisany tekst- najpierw używałem pióra dla leworęcznych, potem długopisu
186) 0.42% [1]
Niektóre ćwiczenia na WFie- np odbijanie czy kozłowanie piłki odwrotną ręką niż polecił wszystkim nauczyciel, rzut do kosza z dwutaktu z lewej, a nie prawej części sali itd.
187) 0.42% [1]
siedzenie poprawej stronie w ławce

4. Czy czułeś/łaś się „inny/a” wśród swoich kolegów/koleżanek? *

1) 86.45% [134]
Nie
2) 13.54% [21]
Tak

5. Czy czułeś/łaś się inaczej postrzegany/a przez nauczycieli? *

1) 80.64% [125]
Nie
2) 19.35% [30]
Tak

6. Czy zdarzało Ci się słyszeć, że to „dziwne, że piszesz lewą ręką”? *

1) 72.25% [112]
Tak
2) 27.74% [43]
Nie

7. Czy spotkałeś/łaś się kiedyś, przez to, że jesteś leworęczny/a, z objawami dyskryminacji w swojej szkole? *

1) 92.25% [143]
Nie
2) 7.74% [12]
Tak

8. Czy przezywano Cię w szkole od np. lewusów, mańkutów? *

1) 81.29% [126]
Nie
2) 18.7% [29]
Tak

9. Jakie były przejawy dyskryminacji wobec Ciebie? *

1) 12.13% [25]
brak
2) 10.67% [22]
-
3) 7.76% [16]
żadne
4) 7.28% [15]
nie było
5) 2.91% [6]
Brak
6) 2.91% [6]
..
7) 2.91% [6]
...
8) 2.42% [5]
zadne
9) 1.94% [4]
nie bylo
10) 1.45% [3]
przezwiska
11) 1.45% [3]
żadnych
12) 0.97% [2]
nie
13) 0.97% [2]
Nie
14) 0.97% [2]
raczej nie było
15) 0.48% [1]
Nie było takich przejawów
16) 0.48% [1]
Nie było takich
17) 0.48% [1]
częste stwierdzenia że jestem dziwna ale nie w sensie negatywnym
18) 0.48% [1]
.....
19) 0.48% [1]
nie było żadnych
20) 0.48% [1]
śmiech
21) 0.48% [1]
kazanie siedzieć po lewej stronie biurka
22) 0.48% [1]
ławki dla praworęcznych
23) 0.48% [1]
wytykanie palcami
24) 0.48% [1]
Jak ty możesz tą ręką trzymać łyżkę?
25) 0.48% [1]
byly to raczej zarty
26) 0.48% [1]
nie było takich.
27) 0.48% [1]
Kumple się nabijali, ale nic groźnego ;)
28) 0.48% [1]
dyskryminacja to za mocne słowo
29) 0.48% [1]
nie pamietam przejawów dyskryminacji
30) 0.48% [1]
zdziwienie
31) 0.48% [1]
twierdzenie, że nie wykonam polecenia tak dobrze, jak osoba praworęczna
32) 0.48% [1]
musiałam siedzieć w kącie
33) 0.48% [1]
różne.
34) 0.48% [1]
'delikatne' wyzwiska
35) 0.48% [1]
głupie uwagi
36) 0.48% [1]
uwagi nauczycieli co do leworęczności
37) 0.48% [1]
żadne.
38) 0.48% [1]
nie bylo przejawow
39) 0.48% [1]
Nie było ich
40) 0.48% [1]
Brak.
41) 0.48% [1]
nie było, raczej mi zazdrościli i podziwiali
42) 0.48% [1]
nie byłem dyskryminowany
43) 0.48% [1]
w podstawówce usilne próby nauczycieli na "nawrócenie mnie" na praworęczność
44) 0.48% [1]
przezwiska raczej w humorystycznym tonie
45) 0.48% [1]
Nie było
46) 0.48% [1]
wyzywanie
47) 0.48% [1]
nie spotkałam się
48) 0.48% [1]
Dodatkowe zajęcia pisania prawą ręką przez co nie mogłem sie bawić z innymi dziecki (w przedszkolu :P )
49) 0.48% [1]
zazdrościli mi :P
50) 0.48% [1]
sama nie wiem
51) 0.48% [1]
"Jesteś lewa"
52) 0.48% [1]
W domu mówiono na mnie: Mańkut
53) 0.48% [1]
niektórzy nauczyciele zmuszali mnie do pisania prawą ręką
54) 0.48% [1]
pan z techniki obniżał mi oceny za pismo techniczne napisane lewą ręką
55) 0.48% [1]
Zmuszanie do pisania prawą ręką (w przedszkolu :P )
56) 0.48% [1]
przezywanie
57) 0.48% [1]
BRAK
58) 0.48% [1]
nie było, chyba że żartobliwie
59) 0.48% [1]
nie było żadncyh przejawów
60) 0.48% [1]
krzyki
61) 0.48% [1]
bicie
62) 0.48% [1]
Żadne
63) 0.48% [1]
Uważanie za gorszego.
64) 0.48% [1]
obrazy
65) 0.48% [1]
wyśmiewanie
66) 0.48% [1]
nie było
67) 0.48% [1]
nie było takich
68) 0.48% [1]
----
69) 0.48% [1]
------
70) 0.48% [1]
Przezwiska.
71) 0.48% [1]
przejawów.
72) 0.48% [1]
obniżanie ocen za "pismo"
73) 0.48% [1]
uwagi typu: to Ty piszesz i rysujesz lewą ręką?!?
74) 0.48% [1]
przezywanie mańkutem i śmają
75) 0.48% [1]
złośliwe uwagi ze strony nauczycieli, kolegów i kolezanek
76) 0.48% [1]
sadzanie mnie po prawej stronie ławki z osobą praworęczną, przez co nasze łokcie przeszkadzaly nam w pisaniu
77) 0.48% [1]
Nie byłem dyskryminowany
78) 0.48% [1]
takich
79) 0.48% [1]
było
80) 0.48% [1]
z
81) 0.48% [1]
vb
82) 0.48% [1]
dfgfdhgb
83) 0.48% [1]
nie było dyskryminacji
84) 0.48% [1]
--
85) 0.48% [1]
nie było , raczej podziw za uzdolnienia plastyczne
86) 0.48% [1]
nie przypominam sobie nic szczegolnego
87) 0.48% [1]
zero
88) 0.48% [1]
nie było takowych
89) 0.48% [1]
zadziwienie
90) 0.48% [1]
Nie było :)
91) 0.48% [1]
nie było żadnych przejawów
92) 0.48% [1]
nie było dyskryminacji, nie odczułam jej
93) 0.48% [1]
nie bylo zadnych
94) 0.48% [1]
bn
95) 0.48% [1]
vfgfg
96) 0.48% [1]
dfvgfv
97) 0.48% [1]
fbvcvfg
98) 0.48% [1]
.
99) 0.48% [1]
nie było przejawów dyskryminacji
100) 0.48% [1]
nie bylo przejawow dyskryminacji
101) 0.48% [1]
Nie było takich przejawów, wszystko pozostawało w sferze żartów
102) 0.48% [1]
cs
103) 0.48% [1]
brak :)

10. Czy nauczyciele pomagali Ci w usprawnieniu Twojej pracy, np. podczas pisania? *

1) 83.87% [130]
Nie
2) 16.12% [25]
Tak

11. Czy nauczyciele zakazywali Ci pisać lewą ręką? *

1) 94.19% [146]
Nie
2) 5.8% [9]
Tak

12. Czy to, że piszesz lewą ręką wywołuje do dziś zdziwienie? *

1) 56.77% [88]
Tak
2) 43.22% [67]
Nie

13. Czy zostałeś/łaś przymuszany/a do pisania prawą ręką? *

1) 87.74% [136]
Nie
2) 12.25% [19]
Tak

14. Czy w pierwszej klasie nauczyciel potrafił poprawnie ułożyć Ci dłoń, tak aby było Ci wygodnie i żebyś mógł/a potem ładnie pisać? *

1) 79.35% [123]
Nie
2) 20.64% [32]
Tak

15. Czy sam/a nauczyłeś/łaś się pisać lewą ręką? *

1) 90.32% [140]
Tak
2) 9.67% [15]
Nie

16. Czy często rozmazywałeś tusz/ołówek z powodu złego ułożenia dłoni i kartki? *

1) 76.12% [118]
Tak
2) 23.87% [37]
Nie

17. Czy nauczyciel „czepiał” się Twojego pisma? *

1) 55.48% [86]
Nie
2) 44.51% [69]
Tak

18. Czy zdarzało się, że dostawałeś/łaś niższe oceny przez „bazgranie”? *

1) 70.32% [109]
Nie
2) 29.67% [46]
Tak

19. Czy nauczyciele kazali Ci siedzieć prosto w ławce i nie przechylać zeszytu? *

1) 74.19% [115]
Nie
2) 25.8% [40]
Tak

20. Czy nauczyciele kazali Ci siedzieć po lewej stronie ławki, tak byś nie przeszkadzał (łokciem) koledze/koleżance? *

1) 64.51% [100]
Nie
2) 35.48% [55]
Tak

21. Czy, Twoim zdaniem, nauczyciele dobrze wywiązali się z nauczenia Cię prawidłowego pisania lewą ręką? *

1) 51.61% [80]
Nie
2) 48.38% [75]
Tak

22. Czy masz/używasz narzędzi przystosowanych dla ludzi leworęcznych, np. nożyczek, czy obieraczki? *

1) 84.51% [131]
Nie
2) 15.48% [24]
Tak

23. Czy uważasz, że narzędzia dla leworęcznych są łatwo dostępne? *

1) 74.83% [116]
Nie
2) 25.16% [39]
Tak

24. Czy Twoja rodzina zadbała o to byś miał prawidłowo urządzone biurko, np. czy masz ustawioną lampkę po prawej stronie? *

1) 71.61% [111]
Tak
2) 28.38% [44]
Nie

25. Czy Twoja rodzina pomagała i wspierała Cię w dostosowaniu się do świata przystosowanego do osób praworęcznych? *

1) 66.45% [103]
Tak
2) 33.54% [52]
Nie
  • Zgłoś błąd w działaniu strony
  • Ankieta
  • Kontakt
  • Regulamin
  • Polityka
  • Ankieta na temat
  • Wzór ankiety
  • Przykład ankiety

Serwis nie ponosi odpowiedzialności za treść ankiet

System wspomagany przez: Ankieta.biz