beta
Witaj nieznajomy!
Zaloguj się, lub zarejestruj...
Zbieranie wyników
tej ankiety zostało
zakończone.
Przekierowano Cię
do analizy wyników.
Wyniki ankiety: Aktywista
Przed Tobą znajduje się ankieta dotycząca Twojego udziału w Programie Aktywista. Chcemy poznać Twoje opinie na temat tego Programu. Bardzo nam zależy, aby Twoje odpowiedzi były szczere i odnosiły się do każdego pytania w ankiecie. Dzięki nim uda się w przyszłości doskonalić ten Program. Twoje odpowiedzi są anonimowe, będą prezentowane jedynie w zbiorczych zestawieniach.
1. Skąd dowiedziałeś/aś się o programie Aktywista? *
| 1) | 52.85% | [37] | Od nauczyciela/nauczycielki ze szkoły | ||
| 2) | 34.28% | [24] | Od wychowawcy/wychowawczyni | ||
| 3) | 5.71% | [4] | Od kolegi/koleżanki z klasy | ||
| 4) | 2.85% | [2] | Od kogoś innego? kogo? | szczegóły › | |
| 5) | 2.85% | [2] | Od pedagoga szkolnego | ||
| 6) | 1.42% | [1] | Od kolegi/koleżanki ze szkoły |
2. Ilu uczniów z Twojej szkoły brało udział w Programie? *
| 1) | 48.57% | [34] | 21-25 | ||
| 2) | 22.85% | [16] | 5-10 | ||
| 3) | 15.71% | [11] | 16-20 | ||
| 4) | 7.14% | [5] | 11-15 | ||
| 5) | 5.71% | [4] | Powyżej 25. Ilu? | szczegóły › |
3. Czy uczestniczyłeś/aś w szkoleniach realizowanych przez animatorów z CEO w ramach programu Aktywista? *
| 1) | 48.57% | [34] | Tak, uczestniczyłem/am w obu szkoleniach - przejdź do pytania nr 4 | ||
| 2) | 37.14% | [26] | Nie uczestniczyłem/am w żadnym - przejdź do pytania nr 6 | ||
| 3) | 10% | [7] | Tak, uczestniczyłem/am tylko w pierwszym szkoleniu na wiosnę 2009 r. - przejdź do pytania nr 4 | ||
| 4) | 4.28% | [3] | Tak, uczestniczyłem/am tylko w drugim szkoleniu na jesieni 2009 r. - przejdź do pytania nr 4 |
4. Jeśli uczestniczyłeś/aś w szkoleniach oceń proszę w skali 1-5 (gdzie 1 oznacza bardzo niską ocenę, a 5 bardzo wysoką) swoje zadowolenie z uczestnictwa w szkoleniu? *
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||
| 1) | Pierwsze szkolenie - I moduł | 5.71% | [4] | 1.42% | [1] | 11.42% | [8] | 31.42% | [22] | 50% | [35] | |||||
| 2) | Drugie szkolenie - II moduł | 5.71% | [4] | 2.85% | [2] | 8.57% | [6] | 30% | [21] | 52.85% | [37] | |||||
5. Oceń każdy z elementów szkoleń, stosując skalę 1-5 (gdzie 1 to ocena najniższa, a 5 najwyższa). Pierwsze cztery elementy pojawiły się w pierwszym module (wiosną), a pozostałe - w drugim.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||
| 1) | Moduł na temat dziennikarstwa obywatelskiego | 2.85% | [2] | 1.42% | [1] | 12.85% | [9] | 14.28% | [10] | 35.71% | [25] | |||||
| 2) | Moduł na temat diagnozy społecznej | - | - | 7.14% | [5] | 27.14% | [19] | 30% | [21] | |||||||
| 3) | Moduł na temat wyboru tematu i poszukiwania informacji | 1.42% | [1] | 2.85% | [2] | 8.57% | [6] | 15.71% | [11] | 35.71% | [25] | |||||
| 4) | Moduł na temat raportu ze swojej pracy | - | 7.14% | [5] | 5.71% | [4] | 20% | [14] | 31.42% | [22] | ||||||
| 5) | Moduł na temat pisania tekstu dziennikarskiego | - | 1.42% | [1] | 5.71% | [4] | 22.85% | [16] | 31.42% | [22] | ||||||
| 6) | Moduł na temat gatunków dziennikarskich | - | - | 8.57% | [6] | 17.14% | [12] | 32.85% | [23] | |||||||
| 7) | Moduł na temat różnic dziennikarstwa prasowego i internetowego | - | 2.85% | [2] | 12.85% | [9] | 20% | [14] | 24.28% | [17] | ||||||
| 8) | Moduł na temat obsługi EduTuby | 2.85% | [2] | 2.85% | [2] | 7.14% | [5] | 22.85% | [16] | 22.85% | [16] | |||||
| 9) | Moduł na temat kręcenia filmów komórką | 1.42% | [1] | - | 8.57% | [6] | 17.14% | [12] | 32.85% | [23] | ||||||
6. Czy w ramach Programu w szkole przygotowałeś/aś któryś z poniższych materiałów dziennikarskich? Możesz zaznaczyć kilka odpowiedzi. *
| 1) | 60% | [42] | Wywiad | ||
| 2) | 55.71% | [39] | Reportaż | ||
| 3) | 38.57% | [27] | Relacja | ||
| 4) | 35.71% | [25] | News | ||
| 5) | 24.28% | [17] | Fotoreportaż | ||
| 6) | 21.42% | [15] | Recenzja | ||
| 7) | 18.57% | [13] | Felieton | ||
| 8) | 18.57% | [13] | Film | ||
| 9) | 17.14% | [12] | Inne. Jakie? | szczegóły › |
7. Z jakiego powodu wziąłeś/aś udział w programie Aktywista? Możesz zaznaczyć kilka odpowiedzi. *
| 1) | 72.85% | [51] | Zachęcił mnie nauczyciel/nauczycielka w szkole | ||
| 2) | 45.71% | [32] | Interesuje mnie temat dziennikarstwa internetowego/obywatelskiego | ||
| 3) | 24.28% | [17] | Interesuje mnie temat Parlamentu Europejskiego | ||
| 4) | 22.85% | [16] | Uczestniczyłem/am w bezpłatnych szkoleniach | ||
| 5) | 20% | [14] | Uczestniczę we wszystkich zajęciach pozalekcyjnych | ||
| 6) | 12.85% | [9] | To pierwszy projekt w szkole | ||
| 7) | 10% | [7] | Inny. Jaki? | szczegóły › |
8. W jakich aktywnościach oprócz szkolenia brałeś/aś udział? Możesz zaznaczyć kilka odpowiedzi. *
| 1) | 70% | [49] | Zdobywanie informacji na temat wybranego przez grupę problemu | ||
| 2) | 58.57% | [41] | Lokalny piknik obywatelski | ||
| 3) | 58.57% | [41] | Ankieta dla mieszkańców mojej miejscowości | ||
| 4) | 52.85% | [37] | Poszukiwania tematu do artykułu | ||
| 5) | 44.28% | [31] | Zamieszczanie materiałów na EduTubie | ||
| 6) | 40% | [28] | Wywiady z mieszkańcami mojej miejscowości | ||
| 7) | 37.14% | [26] | Kręcenie filmu, robienie zdjęć | ||
| 8) | 34.28% | [24] | Lekcje dotyczące Parlamentu Europejskiego | ||
| 9) | 30% | [21] | Przekazywanie informacji po szkoleniach moim kolegom/koleżankom | ||
| 10) | 17.14% | [12] | Spotkania z lokalnymi dziennikarzami, wizyta w redakcji lokalnej gazety/radia/telewizji | ||
| 11) | 5.71% | [4] | Inne. Jakie? | szczegóły › |
9. Napisz proszę 3 rzeczy, które było dla Ciebie najbardziej interesujące w całym programie Aktywista? *
| 1) | 4.52% | [9] | szkolenia | |
| 2) | 3.01% | [6] | wywiady | |
| 3) | 2.01% | [4] | Piknik | |
| 4) | 2.01% | [4] | piknik | |
| 5) | 2.01% | [4] | praca w grupie | |
| 6) | 2.01% | [4] | pisanie artykułów | |
| 7) | 1.5% | [3] | dziennikarstwo obywatelskie | |
| 8) | 1.5% | [3] | Pisanie artykułów | |
| 9) | 1.5% | [3] | reportaże | |
| 10) | 1.5% | [3] | piknik obywatelski | |
| 11) | 1.5% | [3] | nie wiem | |
| 12) | 1% | [2] | robienie wywiadów | |
| 13) | 1% | [2] | wywiad | |
| 14) | 1% | [2] | Poznawanie dziennikarstwa | |
| 15) | 1% | [2] | szukanie informacji | |
| 16) | 1% | [2] | w | |
| 17) | 1% | [2] | wymiana informacji z rówieśnikami | |
| 18) | 1% | [2] | Poznawanie ludzi | |
| 19) | 1% | [2] | bla | |
| 20) | 1% | [2] | Szkolenia | |
| 21) | 1% | [2] | przeprowadzanie wywiadów | |
| 22) | 0.5% | [1] | PIKNIK OBYWATELSKI | |
| 23) | 0.5% | [1] | Poznać techniki dziennikarskie | |
| 24) | 0.5% | [1] | filmy | |
| 25) | 0.5% | [1] | zbieranie informacji | |
| 26) | 0.5% | [1] | PISANIE REPORTAŻY | |
| 27) | 0.5% | [1] | wykonanie ankiety | |
| 28) | 0.5% | [1] | SZKOLENIA | |
| 29) | 0.5% | [1] | samodzielny dobór tematu | |
| 30) | 0.5% | [1] | zabawy związane z dziennikarstwem | |
| 31) | 0.5% | [1] | Poznać pracę dziennikarzy | |
| 32) | 0.5% | [1] | poznawanie nowych rzeczy związanych na PU | |
| 33) | 0.5% | [1] | piknik obiwatelski | |
| 34) | 0.5% | [1] | przeprowadzanie wywiadów | |
| 35) | 0.5% | [1] | przesympatyczna p. Anna Stokowska | |
| 36) | 0.5% | [1] | uczestniczenie w szkoleniach | |
| 37) | 0.5% | [1] | doskonalenie warsztatu dziennikarskiego | |
| 38) | 0.5% | [1] | dziennikarstwo | |
| 39) | 0.5% | [1] | ciekawie prowadzone zajęcia | |
| 40) | 0.5% | [1] | Warsztaty | |
| 41) | 0.5% | [1] | Motywowanie | |
| 42) | 0.5% | [1] | ? | |
| 43) | 0.5% | [1] | kręcenie filmów komórką | |
| 44) | 0.5% | [1] | rozwijanie swoich umiejętności | |
| 45) | 0.5% | [1] | nauka nowych rzeczy | |
| 46) | 0.5% | [1] | Materiały pomocnicze | |
| 47) | 0.5% | [1] | mogłam pomóc moim mieszkańcom | |
| 48) | 0.5% | [1] | opracowywanie materiałów | |
| 49) | 0.5% | [1] | praca z komputerem | |
| 50) | 0.5% | [1] | poznanie nowych ludzi o podobnych zainteresowaniach | |
| 51) | 0.5% | [1] | artykuły | |
| 52) | 0.5% | [1] | spotkania z urzędnikami | |
| 53) | 0.5% | [1] | ankietowanie mieszkańców | |
| 54) | 0.5% | [1] | pisanie wywiadów | |
| 55) | 0.5% | [1] | spotkania z ludźmi | |
| 56) | 0.5% | [1] | praca nad kręceniem filmu komórką | |
| 57) | 0.5% | [1] | przygotowywanie pikniku obywatelskiego | |
| 58) | 0.5% | [1] | jak znaleźć temat | |
| 59) | 0.5% | [1] | info | |
| 60) | 0.5% | [1] | reportarze | |
| 61) | 0.5% | [1] | jak pisać różne artykuły | |
| 62) | 0.5% | [1] | kręcenie filmu | |
| 63) | 0.5% | [1] | Piknik obywatelski | |
| 64) | 0.5% | [1] | Próba rozwiązania naszych problemów | |
| 65) | 0.5% | [1] | wywiad z wójtem | |
| 66) | 0.5% | [1] | fotoreportaz | |
| 67) | 0.5% | [1] | robienie reportażu | |
| 68) | 0.5% | [1] | pisanie | |
| 69) | 0.5% | [1] | nowe informacje | |
| 70) | 0.5% | [1] | spotkania z wójtem naszej gminy | |
| 71) | 0.5% | [1] | robienie fotoreportaż | |
| 72) | 0.5% | [1] | dzięki programowi poznałam wielu znajomych | |
| 73) | 0.5% | [1] | Można było robić zdjęcia | |
| 74) | 0.5% | [1] | Wywiad z mieszkańcami | |
| 75) | 0.5% | [1] | praca z projektem | |
| 76) | 0.5% | [1] | przyjazna atmostefa | |
| 77) | 0.5% | [1] | ukazanie problemu w mojej gminie | |
| 78) | 0.5% | [1] | zajęcia | |
| 79) | 0.5% | [1] | reportaz | |
| 80) | 0.5% | [1] | Wprowadzenie do zawodu dziennikarstwa | |
| 81) | 0.5% | [1] | szkolenie | |
| 82) | 0.5% | [1] | wywiady z mieszkańcami | |
| 83) | 0.5% | [1] | zbieranie informacji | |
| 84) | 0.5% | [1] | nauczyłąm się wielu rzeczy z dziennikarstwa | |
| 85) | 0.5% | [1] | obsługa kamery | |
| 86) | 0.5% | [1] | bardzo ciekawie pokazane jak działają reklamy | |
| 87) | 0.5% | [1] | ciężko powiedzieć. | |
| 88) | 0.5% | [1] | Układanie pytań do wywiadu | |
| 89) | 0.5% | [1] | projekty. ktore sami musielismy realizować według planów | |
| 90) | 0.5% | [1] | zajęcia integrujące grupę | |
| 91) | 0.5% | [1] | zaangażowanie społeczne | |
| 92) | 0.5% | [1] | inf. o dziennikarstwie | |
| 93) | 0.5% | [1] | Praca w grupie | |
| 94) | 0.5% | [1] | Inny sposób na zajęcie czasu | |
| 95) | 0.5% | [1] | Informacja | |
| 96) | 0.5% | [1] | Dziennikarstwo | |
| 97) | 0.5% | [1] | Plakaty | |
| 98) | 0.5% | [1] | Film | |
| 99) | 0.5% | [1] | lkjlkjlkj | |
| 100) | 0.5% | [1] | wywiady i robienie zdjęc na nasz temat | |
| 101) | 0.5% | [1] | kjkj | |
| 102) | 0.5% | [1] | wiedza o nowych mediach i ich użytku | |
| 103) | 0.5% | [1] | wiedza na temat Parlamentu Europejskiego | |
| 104) | 0.5% | [1] | tworzenie materiałów dziennikarskich | |
| 105) | 0.5% | [1] | poszerzenie mojej wiedzy na temat Parlamentu Europejskiego | |
| 106) | 0.5% | [1] | temat edutuby | |
| 107) | 0.5% | [1] | nauka korzystania z mediów jako narzędzi zaangażowania społecznego | |
| 108) | 0.5% | [1] | poszerzenie wiedzy w danych dziedzinach | |
| 109) | 0.5% | [1] | Parlament europejski | |
| 110) | 0.5% | [1] | nowe znajomości | |
| 111) | 0.5% | [1] | oba szkolenia | |
| 112) | 0.5% | [1] | piknik lokalny | |
| 113) | 0.5% | [1] | pomoc innym | |
| 114) | 0.5% | [1] | wolontariat | |
| 115) | 0.5% | [1] | prezentacja szkoły | |
| 116) | 0.5% | [1] | ciekawie prowadzony program | |
| 117) | 0.5% | [1] | parlament europejski | |
| 118) | 0.5% | [1] | zdobywanie wiedzy | |
| 119) | 0.5% | [1] | Gazetki | |
| 120) | 0.5% | [1] | reportaze | |
| 121) | 0.5% | [1] | Piknij obywatelski | |
| 122) | 0.5% | [1] | Wywiady | |
| 123) | 0.5% | [1] | Zdjęcia | |
| 124) | 0.5% | [1] | nasze spotkania | |
| 125) | 0.5% | [1] | praca dziennikarza | |
| 126) | 0.5% | [1] | jak pisać news | |
| 127) | 0.5% | [1] | praca zespołowa | |
| 128) | 0.5% | [1] | zbieranie informacji do wywiadu | |
| 129) | 0.5% | [1] | wycieczka do Gazety Wyborczej w Tychach | |
| 130) | 0.5% | [1] | informacje na temat tego co robiliśmy | |
| 131) | 0.5% | [1] | robienie zdjęć | |
| 132) | 0.5% | [1] | warsztaty | |
| 133) | 0.5% | [1] | gazetki | |
| 134) | 0.5% | [1] | organizacja pikniku | |
| 135) | 0.5% | [1] | Próba rozwiązania problemów w grupie | |
| 136) | 0.5% | [1] | integracja z innymi uczestnikami programu | |
| 137) | 0.5% | [1] | piknik obywatelski | |
| 138) | 0.5% | [1] | tworzenie gazetki szkolnej | |
| 139) | 0.5% | [1] | wzbogaciłam swoja wiedze na temat Uni Europejskiej. | |
| 140) | 0.5% | [1] | Poznałam wiele ciekawych ludzi. | |
| 141) | 0.5% | [1] | poszerzyłam swoją wiedzę o Unii Europejskiej | |
| 142) | 0.5% | [1] | Dowiedziałam sie wiecej o parlamecie europejskim. | |
| 143) | 0.5% | [1] | fotoreportaże | |
| 144) | 0.5% | [1] | BLA | |
| 145) | 0.5% | [1] | w | |
| 146) | 0.5% | [1] | dowiedziałam się wiele o parlamencie | |
| 147) | 0.5% | [1] | reportaż | |
| 148) | 0.5% | [1] | lubie cos robic z innymi | |
| 149) | 0.5% | [1] | zgrałem sie z klasą | |
| 150) | 0.5% | [1] | ciekawe pomysły | |
| 151) | 0.5% | [1] | praca w grupach | |
| 152) | 0.5% | [1] | prace w grupach | |
| 153) | 0.5% | [1] | tworzenie fotoreportażu | |
| 154) | 0.5% | [1] | poznanie nowych ludzi |
10. Jakie 3 nowe informacje zdobyłeś/aś na temat Parlamentu Europejskiego? *
| 1) | 6.95% | [13] | - | |
| 2) | 4.81% | [9] | nie wiem | |
| 3) | 3.2% | [6] | traktat lizboński | |
| 4) | 2.67% | [5] | działalność | |
| 5) | 2.67% | [5] | żadne | |
| 6) | 2.13% | [4] | działalność parlamentu | |
| 7) | 1.6% | [3] | organizacje | |
| 8) | 1.6% | [3] | członkowie parlamentu | |
| 9) | 1.6% | [3] | nie pamiętam | |
| 10) | 1.6% | [3] | zadna | |
| 11) | 1.6% | [3] | Polacy w parlamencie | |
| 12) | 1.6% | [3] | nie wiem | |
| 13) | 1.06% | [2] | dwie siedziby | |
| 14) | 1.06% | [2] | czym się zajmuje | |
| 15) | 1.06% | [2] | przewodniczący parlamentu | |
| 16) | 1.06% | [2] | organizacje parlamentarne | |
| 17) | 1.06% | [2] | kiedy powstał | |
| 18) | 1.06% | [2] | struktura parlamentu | |
| 19) | 1.06% | [2] | kto w nim jest | |
| 20) | 1.06% | [2] | jaki jest hymn | |
| 21) | 1.06% | [2] | Jerzy Buzek | |
| 22) | 1.06% | [2] | polska w parlamencie | |
| 23) | 1.06% | [2] | organizacja | |
| 24) | 1.06% | [2] | nie pamietam | |
| 25) | 1.06% | [2] | członkowie | |
| 26) | 1.06% | [2] | Początkowo deputowani byli wybierani przez parlamenty krajów członkowskich. | |
| 27) | 0.53% | [1] | ile i jakie funkcjonują komisje w PE | |
| 28) | 0.53% | [1] | Gdy skończę 25 lat, mogę brać udział w wyborach | |
| 29) | 0.53% | [1] | kto jest przewodniczącym | |
| 30) | 0.53% | [1] | Jerzy buzek | |
| 31) | 0.53% | [1] | tak naprawdę nic na ten temat nie pamiętam | |
| 32) | 0.53% | [1] | Nie omawialiśmy tego | |
| 33) | 0.53% | [1] | podlegamy jego prawom | |
| 34) | 0.53% | [1] | Jerzy Buzek jest tam | |
| 35) | 0.53% | [1] | śmieci | |
| 36) | 0.53% | [1] | Przewodniczący Jerzy Buzek | |
| 37) | 0.53% | [1] | .... | |
| 38) | 0.53% | [1] | historia UE | |
| 39) | 0.53% | [1] | kontroluje pracę Komisji Europenskiej | |
| 40) | 0.53% | [1] | współdecyduje o prawie i budżecie UE | |
| 41) | 0.53% | [1] | najważniejsze organy | |
| 42) | 0.53% | [1] | europosłowie | |
| 43) | 0.53% | [1] | W 1979 odbyły się pierwsze bezpośrednie wybory do Parlamentu Europejskiego | |
| 44) | 0.53% | [1] | gdzie jest siedziba | |
| 45) | 0.53% | [1] | Siedziba znajduje się w Strasburgu i w Brukselii | |
| 46) | 0.53% | [1] | Ma dwie siedziby | |
| 47) | 0.53% | [1] | Liczba członków | |
| 48) | 0.53% | [1] | polska w parlamencie | |
| 49) | 0.53% | [1] | Polska w parlamencie | |
| 50) | 0.53% | [1] | polacy w parlamencie | |
| 51) | 0.53% | [1] | reprezentuje obywateli | |
| 52) | 0.53% | [1] | partie w parlamencie | |
| 53) | 0.53% | [1] | Polacy w instytucji | |
| 54) | 0.53% | [1] | praca w parlamencie | |
| 55) | 0.53% | [1] | Polacy w Parlamencie | |
| 56) | 0.53% | [1] | organizacja parlamentu | |
| 57) | 0.53% | [1] | ... | |
| 58) | 0.53% | [1] | rola | |
| 59) | 0.53% | [1] | nowych członków | |
| 60) | 0.53% | [1] | strukrury | |
| 61) | 0.53% | [1] | dziedziny działalności | |
| 62) | 0.53% | [1] | System działania | |
| 63) | 0.53% | [1] | poznałam strone internetową parlamentu | |
| 64) | 0.53% | [1] | Polacy w strukturach | |
| 65) | 0.53% | [1] | polacy w parlamencie | |
| 66) | 0.53% | [1] | info o funduszach z UE | |
| 67) | 0.53% | [1] | Dotacja | |
| 68) | 0.53% | [1] | jakie są jego cechy | |
| 69) | 0.53% | [1] | Ilosc poslów | |
| 70) | 0.53% | [1] | miejsce parlamentu | |
| 71) | 0.53% | [1] | klk | |
| 72) | 0.53% | [1] | Diagramy | |
| 73) | 0.53% | [1] | Wywiady | |
| 74) | 0.53% | [1] | Ankiety | |
| 75) | 0.53% | [1] | nauczylem sie pisac reportarz | |
| 76) | 0.53% | [1] | nol | |
| 77) | 0.53% | [1] | Jakie sa jego podstawowe funkcje. | |
| 78) | 0.53% | [1] | W jaki sposob reprezentuje nasz karj. | |
| 79) | 0.53% | [1] | Kto go reprezentuje. | |
| 80) | 0.53% | [1] | zadne | |
| 81) | 0.53% | [1] | kol | |
| 82) | 0.53% | [1] | to | |
| 83) | 0.53% | [1] | właściwie | |
| 84) | 0.53% | [1] | Poznałam kompetencje członków Parlamenu Europejskiego | |
| 85) | 0.53% | [1] | poznałam prawa wyborcze obywateli Unii | |
| 86) | 0.53% | [1] | poznałam historię Parlamentu Europejskiego | |
| 87) | 0.53% | [1] | cele parlamentu | |
| 88) | 0.53% | [1] | skład parlamentu | |
| 89) | 0.53% | [1] | pierwsze wybory do parlamentu | |
| 90) | 0.53% | [1] | ordynacja wyborcza w Polsce | |
| 91) | 0.53% | [1] | jak można zaangażowac się społecznie | |
| 92) | 0.53% | [1] | O Par. Eu. była mowa drugiego dnia, kiedy mnie nie było. | |
| 93) | 0.53% | [1] | jak mozna z tego korzystac | |
| 94) | 0.53% | [1] | jak działa | |
| 95) | 0.53% | [1] | żadnych nowych | |
| 96) | 0.53% | [1] | oficjalna siedziba parlamentu -Starsburg,Bruksela, | |
| 97) | 0.53% | [1] | 1979-pierwsze wybory do parlamentu | |
| 98) | 0.53% | [1] | Jerzy Buzek - przewodniczącym parlamentu | |
| 99) | 0.53% | [1] | Powstał w 1958 roku | |
| 100) | 0.53% | [1] | Reprezentuje obywateli państw należących do UE | |
| 101) | 0.53% | [1] | Nic | |
| 102) | 0.53% | [1] | Nie pamiętam | |
| 103) | 0.53% | [1] | Nie wiem | |
| 104) | 0.53% | [1] | umiejętność zaobserwowania problemów na świecie | |
| 105) | 0.53% | [1] | przyczyny problemów na świecie | |
| 106) | 0.53% | [1] | przewodniczacy | |
| 107) | 0.53% | [1] | parlamentarzysci | |
| 108) | 0.53% | [1] | data powstania | |
| 109) | 0.53% | [1] | jak wyglada praca w parlamencie | |
| 110) | 0.53% | [1] | jak krok po kroku starać się eliminować te problemy | |
| 111) | 0.53% | [1] | historia powstania | |
| 112) | 0.53% | [1] | skład | |
| 113) | 0.53% | [1] | ,, | |
| 114) | 0.53% | [1] | ;;; | |
| 115) | 0.53% | [1] | i jakie działania podejmuje | |
| 116) | 0.53% | [1] | co to jest | |
| 117) | 0.53% | [1] | Parlament liczy obecnie 736 eurodeputowanych, sprawujących mandat wolny. | |
| 118) | 0.53% | [1] | ;;;;; | |
| 119) | 0.53% | [1] | zadania Parlamentu Europejskiego | |
| 120) | 0.53% | [1] | ;p | |
| 121) | 0.53% | [1] | uprawnienia parlamentu | |
| 122) | 0.53% | [1] | :) | |
| 123) | 0.53% | [1] | informacje ogolne takie jak ilu posłów liczy | |
| 124) | 0.53% | [1] | co Parlament może zaoferować mojej szkole | |
| 125) | 0.53% | [1] | Że zajmuję się też tematem jaki my wybraliśmy. |
11. Czy chciałbyś/abyś brać udział w podobnym projekcie w przyszłym roku szkolnym? *
| 1) | 75.71% | [53] | Tak. Dlaczego? | szczegóły › | |
| 2) | 14.28% | [10] | Nie wiem. | szczegóły › | |
| 3) | 10% | [7] | Nie. Dlaczego? | szczegóły › |
12. Czy nauczyciel pomagał Tobie i Twoim kolegom/koleżankom podczas realizacji projektu? *
| 1) | 87.14% | [61] | Tak. W jaki sposób? | szczegóły › | |
| 2) | 12.85% | [9] | Nie |
13. W jakim stopniu udział w Programie Aktywista spełnił Twoje oczekiwania? *
| 1) | 55.71% | [39] | W dużym stopniu | ||
| 2) | 34.28% | [24] | W średnim stopniu | ||
| 3) | 5.71% | [4] | Przerósł oczekiwania | ||
| 4) | 2.85% | [2] | W małym stopniu | ||
| 5) | 1.42% | [1] | Nie spełnił oczekiwań |
14. Czy chciałbyś/ałabyś kontynuować działania, które realizowałeś/aś podczas programu? (pisanie artykułów, prowadzenie gazetki, bloga, robienie wywiadów itp.). *
| 1) | 75.71% | [53] | Tak. Dlaczego? | szczegóły › | |
| 2) | 24.28% | [17] | Nie |
15. Czy masz jakieś sugestie dotyczące Programu Aktywista, które pomogą Fundacji CEO lepiej prowadzić kursy w przyszłości? *
| 1) | 12.85% | [9] | nie mam | |
| 2) | 10% | [7] | nie | |
| 3) | 5.71% | [4] | Nie mam | |
| 4) | 5.71% | [4] | Nie | |
| 5) | 4.28% | [3] | Nie mam. | |
| 6) | 2.85% | [2] | nie | |
| 7) | 2.85% | [2] | brak | |
| 8) | 2.85% | [2] | Brak. | |
| 9) | 2.85% | [2] | Nie. | |
| 10) | 1.42% | [1] | Trzymajcie tak dalej!!! | |
| 11) | 1.42% | [1] | Nie mam sugestii. | |
| 12) | 1.42% | [1] | Nie. Niestety nie | |
| 13) | 1.42% | [1] | Tak. Można zapraszać więcej ludzi. | |
| 14) | 1.42% | [1] | według mnie bardzo dużym walorem tego programu byłyby np. 3-dniowe warsztaty w Warszawie | |
| 15) | 1.42% | [1] | Więcej praktyki, mniej teorii. Dołączyć działania w terenie na warsztatach. | |
| 16) | 1.42% | [1] | Tak. Można zapraszać więcej osób. | |
| 17) | 1.42% | [1] | spotkania z dziennikarzami | |
| 18) | 1.42% | [1] | Myślę, że kursy prowadzone są w miłej atmosferze i bardzo profesjonalnie, wię nie widzę potrzeby, aby cokolwiek w nich zmieniać. | |
| 19) | 1.42% | [1] | wydanie gazetki z najciekawszymi materiałami opracowanymi przez uczestników | |
| 20) | 1.42% | [1] | Brak | |
| 21) | 1.42% | [1] | Myślę, że celną zmianą w przeprowadzaniu szkoleń byłoby skrócenie czasu przeznaczonego na dzienny kurs. | |
| 22) | 1.42% | [1] | powinno być więcej zabawy i gier | |
| 23) | 1.42% | [1] | Żeby warsztaty nie trwały tyle godzin. Bo to trochę za długo. | |
| 24) | 1.42% | [1] | kolmklkl | |
| 25) | 1.42% | [1] | nie mam zadnych sugestii xD | |
| 26) | 1.42% | [1] | NIE | |
| 27) | 1.42% | [1] | było extra.! animatorki były super. bardzo nam pomogły przygotować się do debaty. | |
| 28) | 1.42% | [1] | nie mam sugestii | |
| 29) | 1.42% | [1] | Więcej zajęć uczących przez zabawę. | |
| 30) | 1.42% | [1] | częściej spotkania kursowe, mniej nakładu materiału na zajęcia. | |
| 31) | 1.42% | [1] | zmusić nauczycieli, aby szybciej nas poinformowali, gdyż np. ja dowiedziałam się około miesiąca temu | |
| 32) | 1.42% | [1] | nie :) | |
| 33) | 1.42% | [1] | nie. | |
| 34) | 1.42% | [1] | - | |
| 35) | 1.42% | [1] | Przekazywanie informacji w bardziej atrakcyjny sposób. Więcej rozrywek które mają na celu pomoc w pracy w grupie, ale powinny być one dostosowane do wieków uczestników. | |
| 36) | 1.42% | [1] | dDWEFEF | |
| 37) | 1.42% | [1] | Można organizować więcej zajęć, wzmocnić kontakt młodzieży z dziennikarzami prowadzącymi kursy, ponieważ ich pomoc bardzo by nam się przydała . | |
| 38) | 1.42% | [1] | Raczej nie. Wszystko było takie jak powinno. | |
| 39) | 1.42% | [1] | Nie. | |
| 40) | 1.42% | [1] | wiecej spotkań | |
| 41) | 1.42% | [1] | aby odbywały sie częściej | |
| 42) | 1.42% | [1] | nie mam sugesti | |
| 43) | 1.42% | [1] | Uważam, ze wszystko jest bardzo dobrze zorganizowane i niczego bym nie zmieniła. | |
| 44) | 1.42% | [1] | moim zdaniem szkolenia powinny być organizowane częściej. |
16. Płeć: *
| 1) | 84.28% | [59] | Kobieta | ||
| 2) | 15.71% | [11] | Mężczyzna |
17. Moja szkoła znajduje się w województwie: *
| 1) | 11.42% | [8] | Pomorskim | |
| 2) | 10% | [7] | śląskim | |
| 3) | 8.57% | [6] | Mazowieckim | |
| 4) | 8.57% | [6] | pomorskim | |
| 5) | 7.14% | [5] | Dolny Śląsk | |
| 6) | 7.14% | [5] | Dolnośląskim | |
| 7) | 7.14% | [5] | Lubuskim | |
| 8) | 7.14% | [5] | mazowieckim | |
| 9) | 4.28% | [3] | dolnośląskie | |
| 10) | 2.85% | [2] | lubuskim | |
| 11) | 1.42% | [1] | Małopolska | |
| 12) | 1.42% | [1] | Dolonośląskim | |
| 13) | 1.42% | [1] | Dolnośląskim | |
| 14) | 1.42% | [1] | dolnośląskim | |
| 15) | 1.42% | [1] | Dolnośląskie | |
| 16) | 1.42% | [1] | Wielkopolskim | |
| 17) | 1.42% | [1] | warmińsko-mazurskim | |
| 18) | 1.42% | [1] | Ślaskim | |
| 19) | 1.42% | [1] | Śląskim | |
| 20) | 1.42% | [1] | Lubuskim | |
| 21) | 1.42% | [1] | lubiskim | |
| 22) | 1.42% | [1] | Pomorskie | |
| 23) | 1.42% | [1] | pomorskie | |
| 24) | 1.42% | [1] | Pomorskiem. | |
| 25) | 1.42% | [1] | warm-maz | |
| 26) | 1.42% | [1] | Warmińsko-mazurskim | |
| 27) | 1.42% | [1] | mazowieckie | |
| 28) | 1.42% | [1] | warmińsko-mazurskie |
18. Mieszkam: *
| 1) | 55.71% | [39] | w średniej miejscowości | ||
| 2) | 35.71% | [25] | W małej miejscowości/na wsi | ||
| 3) | 8.57% | [6] | w dużym mieście |